Vi lär tillsammans

Vi lär där vi är – i ett sammanhang – för högre måluppfyllelse

Författare: kerstinahrlig (Sida 1 av 4)

Kulturskolan på besök hos tvåorna

I dag kom en orkester med lärare från Kulturskolan till oss. De visade upp sina instrument och spelade olika musikstycken. Tillsammans med orkestern fick vi sjunga de sånger vi övat med Magnus på musiklektionerna. Vi fick mycket beröm och de tyckte vi var jätteduktiga på att sjunga. Sedan var det vår tur att få prova de olika instrumenten.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Tvåorna ritar serier

Som en del i Läslyftet har tvåorna ritat serier. Serien börjar med färdig bild och sen skulle man hitta på vad som händer och ett slut. Man kunde välja att göra en serie om ett rymdskepp, som kommer till en skolgård eller om en magisk väska.


Prenumerera på nya blogginlägg

Tvåorna arbetar med kondition

Vi har sett program i serien Hopp hopp tv, som tar upp olika saker som kroppen behöver för att vi ska må bra. När vi sett ett program om vikten av att träna upp sin kondition fick vi i grupper om fyra en karta över skolgården. Där skulle vi rita in en bana, som tränar upp konditionen.

När kartan var klar gick vi ut och tränade banan för att se om den fungerade bra.

Sen fick vi visa banan för våra kamrater.

Banorna verkade till och  med passa för katter.

Fler program vi sett i samma serie handlade om kroppskontroll, styrka och känslor.

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Tvåorna önskar Glad Påsk

På klassrådet föreslog Isabella att vi kunde klä ut oss på skärtorsdagen. Det tyckte alla var en bra idé, så i dag kom många utklädda till påskkäringar/gubbar. Några var katter och det passar ju också bra för påskkäringar brukar ju ha en katt med sig till Blåkulla.

Vi började dagen med att göra Kängurumatte. Då jobbade vi två och två.

 

I går påskpysslade vi.

GLAD PÅSK från alla oss i tvåan!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Musiklektion i tvåan

På musiklektionerna med Magnus sjunger vi förstås, men vi får spela olika instrument också. I går fick några spela egna melodier när Magnus spelade piano.


Prenumerera på nya blogginlägg

Aktivitetsdag för alla i F-klass, ettan, tvåan och trean

Vi fick gå runt till sex stationer på skolgården, i idrottshallen och på fritids. Där fick vi samarbeta och göra olika uppdrag: Bygga torn av koner med ögonbindel, göra en knut och knyta upp den, ”fånga” så många träd man kunde med ett långt rep, leta trianglar, gå på en bräda över ”kvicksand” och gå slalom med ärtpåse på huvudet. Vi var indelade i grupper tillsammans med barn från F-klass, ettan och trean. Innan vi började samlades alla på asfaltplanen.

Här gäller det att ”fånga in” så många träd som möjligt med repet.

Alla träd, som man inte nådde runt med fingrarna kunde räknas med.

När vi kom in  i klassrummet fick vi skriva och rita om dagen. Alla var nöjda och tyckte att det gått bra att samarbeta i de olika grupperna.


Prenumerera på nya blogginlägg

Tvåorna jobbar med Läsfixaren Konstnären

När Kerstin läst de inledande kapitlen på boken ”Jojjes ljuvliga medicin” av Roald Dahl fick alla i uppgift att rita den bild de fått i huvudet under läsningen. Jojjes mormor verkar vara en riktig häxa och alla är väldigt nyfikna på om Jojje kan blanda ihop en medicin som gör att mormor inte är som en häxa utan mer som en mormor ska vara.

På läsläxorna har vi också arbetat med Läsfixarna Spågumman och Reportern.


Prenumerera på nya blogginlägg

Tvåorna löser uppgifter på Kängurumatte

Kängurumatte är en mattetävling, som anordnas varje år. Vi i tvåan fick i uppdrag att lösa förra årets problemuppgifter. Vi fick arbeta två och två. Det var klurigt och lite svårt, men vi klarade uppgifterna bra för vi fick ju samarbeta.


Prenumerera på nya blogginlägg

Våra sinnen, synen

Tvåorna fortsätter att lära sig om kroppen. Nu har turen kommit till våra sinnen. Vi har sett film, läst och lärt oss om ögat och synen. I dag har vi i par gjort olika försök med synen.

 

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Tvåorna skriver faktatexter

Tvåorna fortsätter att skriva faktatexter. Denna gång kunde man välja en text om ett djur och utifrån den skriva en faktatext eller så fick man skriva om något man själv kunde fakta om. Bilar, sporter, husdjur var några av ämnen som blev resultatet.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Sida 1 av 4

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén